Ubicacio´n: Chiapas.
Horario: lunes a viernes, 9:00 a 18:00 horas.
Escolaridad: Licenciatura en Desarrollo Humano, Sociologi´a, Pedagogi´a, Relaciones Internacionales, Ciencias Poli´ticas, Leyes o afi´n.
Idioma: ingle´s intermedio/avanzado (70%).
Objetivo del puesto:
El objetivo principal de la posicio´n es apoyar a Recursos Humanos en la implementacio´n de la Estrategia Administrativa apropiada para el A´rea, lo cual implica procesos de reclutamiento y seleccio´n, convenios para pra´cticas profesionales, servicio social, asi´ como el manejo de los expedientes de las y los colaboradores, entre otras actividades correspondientes al a´rea.
Experiencia mi´nima indispensable:
•1 an~o de trabajo directo con nin~as y nin~os en situacio´n de migracio´n.
•2 an~os como li´der de un equipo de trabajo.
•2 an~os en proyectos operando en albergues de atencio´n a poblacio´n en movilidad.
•2 an~os en la gestio´n con aliados locales.
•Manejo de casos de nin~ez en riesgos y supervisio´n de equipos.
•Identificacio´n, asi´ como seguimiento de casos de nin~as, nin~os, adolescentes, padres, madres y/o cuidadores.
Funciones:
•Elaborar reportes de las diversas acciones, capacitaciones y talleres de sensibilizacio´n de las tema´ticas correspondientes.
•Recabar, sistematizar y asegurar el resguardo de la informacio´n.
•Desarrollo, adaptacio´n de materiales e implementacio´n de capacitaciones con distintos grupos de las comunidades escolares.
•Desarrollar una capacidad de liderazgo, concrecio´n y convocatoria en la ejecucio´n del programa asignado.
•Identificar los desafi´os relacionados con el inicio de cualquier proyecto (tiempo, apoyo necesario, relevancia).
•Reconocer los riesgos relacionados con la sostenibilidad de los programas/proyectos y buscar alternativas de solucio´n en forma conjunta.
•Generar alianzas estrate´gicas y coyunturales en el trabajo de campo.
•Seguimiento y acompan~amiento tanto a las como a los miembros del equipo (identificacio´n de casos especi´ficos).
•Recolectar, sistematizar y analizar datos del programa que permitan su mejora e impacto.
•Integrar grupos multidisciplinarios de trabajo.
•Recabar evidencia de la ejecucio´n de las actividades del proyecto en el que participa.
•Participacio´n en mesas de trabajo interinstitucionales.
•Actualizacio´n continua de mapeo de servicios.
•Dia´logo y coordinacio´n continua con actores que ofrezcan servicios.
•Todas aquellas actividades inherentes al puesto.
Competencias:
•Asume su responsabilidad personal y exige a otros la consecucio´n de nuestras metas ambiciosas para la infancia, mejorando continuamente su propio desarrollo personal, el de su equipo o de la Organizacio´n.
•Construye, mantiene relaciones y redes sostenibles para apoyar el trabajo de Save the Children.
•Comunica con claridad y con?anza para conseguir compromiso e in?uencia; promueve el dia´logo transmitiendo mensajes tanto apropiados como oportunos, construyendo seguridad en los dema´s.
•Desarrolla e implementa soluciones innovadoras para adaptarse, teniendo e´xito dentro de un entorno global, cambiante e inestable.
•Utiliza las capacidades te´cnicas, asi´ como la experiencia profesional requerida con los esta´ndares ma´s altos; promueve y comparte las mejores pra´cticas tanto dentro como fuera de la organizacio´n.
•Trabaja de forma colaborativa para conseguir metas compartidas, crece personalmente con
•personas de distintas culturas e ideologi´as, sabe cua´ndo liderar y cua´ndo ser parte del grupo, asegurando la posibilidad de trabajar en entornos tanto multiculturales como multinacionales.
